Présentation

ECOLE DE

PRESENCE

FORMATION

pédagogique

en 3 modules

adultes en partie avec enfants

ACCOMPAGNEMENT

individuel


en famille

FORMATION-VACANCES actives


1 semaine pour familles

du 15 au 21 juillet 2019

Grandir avec ses enfants

Accompagnement depuis 20ans en pédagogie Montéssori, Pikler, Wild et Hüther

et des témoignages d'une vie pas comme les autres

Tout est vierge dans ce début et nous avons envie d'y mettre tout notre espoir. Une feuille blanche à remplir.


Sollicité par le travail, le couple et les taches du quotidien, il ne reste souvent plus beaucoup d'espace pour nous et l'enfant, des premières frustrations s'installent dans cette relation. Les attentes de la famille et les exigences de la société peuvent nous dépasser. Les vieilles habitudes reviennent.



Des pleurs, des colères, des non-dits ou des maladies peuvent nous perturber. La culpabilité peut s'installer chez le parent.


Comment réinstaurer la confiance, retrouver le plaisir d'être ensemble, sortir de nos habitudes culturelles

qui nous empêchent d'être libre dans cette relation?



La naissance d'un enfant fait certainement partie du plus grand mystère de cette planète.


Nous, les parents sommes présents pour acceuilir cet être avec tant d'amour, confiance, ouverture, excitation pour l'intégrer dans notre vie de famille et démarrer cet engagement à vie avec lui.


 



La pédagogie Montéssori est considérée comme « une aide à la vie » au travers de l’éducation sensorielle des enfants

Savourons le plaisir d'être parent

Un chemin actif pour parents et leurs enfants pour changer un paradigme éducatif

"C'est en observant l'enfant,

en respectant son développement, en soutenant ses initiatives que nous encourageons l'enfant à s'épanouir dans toutes les domaines"


«Les enfants n'ont pas besoin de stimulation!», «La chose la plus importante pour les bébés est la confiance et non la peur!» «Les enfants ne sont pas seulement actifs, mais ils osent essayer quelque chose qu'ils n'ont jamais essayé auparavant "" Allons loin de l'approche que nous voulons voir des progrès d'apprentissage tangibles, traçables chez les enfants! ", C'est tout pour nous, pas pour les enfants! «Il est important qu'un enfant ne perde pas de vue son propre désir d'examiner l'objet devant lui et de l'essayer pendant une longue période, sans être dérangé!» l '«éducation non directive de Rebeca Wild et son mari Mauricio par le biais d'un environnement préparé a révolutionné nos pensées dans le monde éducatif»


Notre accompagnement est basé sur la méthode pédagogique de Maria Montessori, Rebeca et Mauricio Wild, Emmi Pikler et Gerald Hüther (scientifique en neurobiologie).

Les ateliers et la formation s'adresse à tout parents avec des enfants entre 0-20ans et des professionnels


  • qui veulent apprendre la présence qui change


  • qui ont envie d'une relation confiante et heureuse avec leurs enfants et qui veulent mieux les comprendre


  • qui cherchent d'acquérir des nouvelles connaissances et outils pédagogiques de Montessori, Wild et Pikler pour les appliquer dans leur famille


  • dont leur enfant souffre des troubles d'apprentissage comme le DYS ou de TDAH et qui cherchent des solutions


  • qui ont envie de rencontrer d'autres parents avec la même curiosité


  • qui ont envie de passer un moment exclusif, en présence, avec leurs enfants dans un environnement favorable


L'enfant n'a pas besoin

de parents parfaits

mais de parents confiants“


Le but de la formation est d’informer et d’ accompagner les personnes ayant choisi de changer de paradigme éducatif.


Au-delà des connaissances et outils pédagogiques transmis on utilise souvent le jeu, la mise en scène des situations et les cercles de parole, Cet aspect ludique permet de comprendre l’origine de nos difficultés et d’expérimenter des pistes de solutions nouvelles.


“Dès sa naissance, un enfant a une capacité d'apprentissage phénoménale.....c’est pas l’enfant qui a besoin d’apprendre mais l’adulte“


C’est un processus intime qui nous invite à revisiter notre histoire personnelle, reconsidérer nos croyances, nos habitudes culturelles et nos modes de relation. 


Avec l’aide des constellations familiales on pourra remettre à sa juste place chacun des membres de notre famille, traditionnelle ou recomposée.




Et si on commençait à observer et comprendre les enfants

avant de les éduquer ?

"Permaculture de l’éducation“